大刘的学习园地

（本文适用于致力短期突破单词的同学）
    除了语法，单词量无疑是困惑广大英语学习者的一大难点，那么我们该如何突破单词的难关呢？All

right，先看一下我们学英语的年龄和单词要求的情况：从高考算起，要求三千个单词，大学四级要求四

千五左右，六级要求六千，TOEFL要求八千到一万，GMAT要求一万到一万二，GRE要求两万以上。那么，这

个单词量是什么概念呢？
    中国的英文学习考试，几千个单词量其实就是要求你知道那个单词最常用的意思就OK，举个简单的例

子：pupil在中国的英语学习里面就是“小学生”的意思，基本上不会问你“瞳孔”怎么说（但实际小学

生就是child或者children）；novel一看第一反应就是“小说”（但我觉得如果问我小说怎么说我可能第

一反应是fiction）因为我们在中国的学习，包括习惯了中国似英文的写作，很少有人会把“一个新颖的

观点”写成“a novel idea”。以上只是两个简单的例子，这就引出了TOEFL以上考试中，你看到很多熟

悉的单词却不知道它们什么意思。拿GRE来说，什么是GRE？Graduate Record Examination“研究生入学

考试”又叫God Read English“上帝说的英语”，美国的研究生院要求学生在考GRE的时候了解的词汇是

20万，从我们所说的2万单词讲，也就是在这两万的单词中平均你要熟知他们的5个解释和5个词组，有的

人听到这开始抓狂，事实上并没有我们想的那么难，听了后面的话，你再去回想你的单词量，你会发现你

萌生了莫大的自信。
    “先有鸡还是先有蛋”这个问题我们想不明白，也不用去想，但“先有单词还是先有词组”这个问题

就很明显了。你要记住词组都是单词变来的，熟知单词的意思，词组基本上都可以推出来，只不过是一个

搭配的问题了。然后的问题就是如何扩充你的词汇量的问题了，那么就开始背单词。
    我们如何有效地背单词呢？我的思路是“整体时间大量、反复短期突破，闲散时间听力、联想化整为

零”。这个是什么意思呢？首先“整体时间大量、反复短期突破”，也就是如果你有3-4个小时或者更多

的空余时间，并且你无所事事而且又迫切的想提高单词量的话，这个时间请你翻开一本词汇书（词汇就是

词汇，除了词就是意思那种，只要求你明白意思，不要求你运用，因为如果你想通过阅读提高单词量确实

是一个很好的办法，但来得及么？答案是no，因为阅读是长期积累的过程。），从list 1开始，abacus算

盘，abandon抛弃、放纵，abash使害羞，abate废除、缓和减轻…一直像看电影一样“过”单词，开始一

次性过一千个，慢慢过两千，再后来过五千最后到3个小时过八千单词一点也不稀奇。有人说，这样我记

不住啊！ok，我没让你都记住阿，单词不用就会忘，我之所以让你这样背，就是要让你和单词们天天见面

，或许一天不认识，两天不认识，但一个月下来，这个单词你看了二三十遍了，如果说你还记不住，那就

俩月，看了四五十遍如果你还记不住，那很抱歉，我也帮不了你。如果说3个小时看一千个单词

（3*60*60/1000=10.8单词/秒），就算你记忆再不好，你也能记住10%也就是能记住100个单词，2个月也

六千单词了再加上高中毕业那三千，你已经是将近一万的词汇量了，更何况单词越到后面你会发现被得越

快，记得越多。可如果按照传统套路背，一个单词反复读反复写，恨不得背一个单词要2分钟，3个小时辛

辛苦苦背了100个单词，结果发现就记住20%，自信心受到严重打击结果把单词书一扔该干嘛干嘛。我们背

单词首先要明确一点：人脑不是电脑，是会遗忘的，就算是电脑也有存满的一天还要删，资源不足了还都

要重起电脑。所以，不忘是不可能的，忘了是正常的。我们背单词就是为了忘的，那干吗还背阿？因为陌

生所以遗忘，你忘的了I love you么？答案是no，为什么，因为你经常需要用I love you表达自己的感情

，因为你经常用，因为你熟悉，所以你不忘。因此短期、大量、反复的过单词是一个有效的提升单词量的

方法。
    那什么又叫“闲散时间听力、联想化整为零”呢？你除了拥有整块的时间外，还有很多零碎的时间。

比如上班的路上，等车等人的时候，这么宝贵的时间怎么能让大脑休息呢？那样太可惜了！过去一辆

Porsche，或者走过一位美若天仙的靓女，看得让你浮想联翩，有什么用？那又不是咱的，还不如多背几

个单词，有出息了也能Porsche，也自然有靓女欣赏你。废话少说，所谓听力就是通过听觉来记忆单词，

这一点可以结合看单词书的时候一起用，因为我们看单词书解释是中文的，你看一遍，由于中文是我们的

母语，所以在你的视觉记忆中往往更强化中文，而忽视了英文，而用了听单词的方法，你可以挡住中文解

释部分，中文意思是听出来的，视觉记忆永远都是来自英文单词上，这减缓了视觉冲击，能够更快更有效

的记忆；零散的时间如果说拿书不方便，那就光听也可以，你通过发音记单词也是不错的选择（适用于走

路和睡觉前），毕竟这些单词很多还是可以应用的，应用就是首先别人说你明白，然后你会说这么个过程

；同时你也可以把厚厚的单词书撕下来你要背的几页，走走看看（单词书没有珍藏价值，它的价值就是把

里面的单词全都记牢，所以不用考虑书的完好性）反正也不是小说，不用你一直盯着，这样零碎时间也充

分的利用起来了。到了这里，我可以说你完成了背单词的一大部分，但背单词如此枯燥，我们就需要合理

的调节：比如今天从list1到list51背，明天反过来从list51到list1，后天从list25往两边背，大后天随

便翻开一页开始往前背五个list往后背5个list，如此就是让每天背单词都有新花样，因为背单词就如同

弹琴的基本功，如果天天“do,re,mi,fa,so,la,xi,do”不过一个星期就烦了，可每天都有新的练习顺序

，给每天都有新鲜感，那就能持之以恒。到这种程度你其实已经爱上背单词了，这就要求给自己一个升华

——“联想”！这又是什么意思？据个例子说明，我现在也在背单词，比如我背“precarious不稳定的，

危险的”，我会从前面四个字母联想到precise->precision，中间几个字母联想到captious，由captious

吹毛求疵我联想到carp，contradictious，hypercritical，由precarious危险的意思联想到hazardous就

想到hazard就想到lizard就想到blizzard还有很多，我只是列举个大概的意思，这就是联想法，从一个单

词延伸出很多单词，再由衍生出的单词继续衍生，你就会发现如同给大树添枝加叶一般背单词是多么的好

玩，乐趣无穷。
    如果以上你都觉得没问题了，那说明你的单词量已经足以应对大部分领域，下面涉及的就是熟练应用

和如何在阅读中猜不认识的单词了。后面写“阅读中的难词解决法”我会提到。当然以上只是泛泛的介绍

如何背单词的我的方法，觉得很实用，推荐给朋友们也说效果还不错，就和大家分享一下。当然我没有涉

及词根记忆法、形象记忆法等都是很不错的几单词的好办法，总之找到一种最适合自己的背词方法是最关

键的，当然如果你有更好的记忆方法，也请给我留言大家共同交流。
    最后：背单词说来简单，实际并不轻松，持之以恒方可提高，还是那句话只有不断的和单词见面，让

它们融入血液，才能经常和它们说I love you。
<本文谨代表个人观点，转载请注明来源大刘>

GMAT AWA：

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GMAT QUANTITATIVE

一点说明：虽然我们中学的时候就学过定语从句和同位语从句，但你真正掌握了么，此二为GMAT核心从句考察类型。不要以为他们很简单，当套上复杂的语法结构和一辈子见不到几次的单词，你还能够清晰的认清它们的结构么？

 

两个必备从句之定语从句
1、Defining Attributive Clauses
   1>大多数定语从句对所修饰次的意思加以限制，表示“…的人（或东西）”，称为限定性定语从句。
     例：The  man who robbed him has been arrested.
   2>这类从句多由关系代词(a)或关系副词(b)引导：
     例：(a:who,whom,whose,which,that)The friend with whom I was traveling spoke French.
         (b:where,when,why)These are the reasons why we do it.
   3>在限定性定语从句中，当关系代词在从句中作宾语时，在绝大多数情况下都可以省略，特别是在口语中，在被修饰的词为all，everything等词时尤其如此：
     例：Have you got everything you need?
   4>有些表示时间的定语从句并不由when引导，特别是在某些句型中：
     例：Come any time you like.
     Where间或也可省略：
     例：This's the place (where) we met yesterday.
     在way后也可跟一定语从句，不需关系代词或副词：
     例：That's the way I look at it.
2、Non-defining Attributive Clauses
   1>非限定性定语从句对所修饰的词没有限制词义的作用，而只是补充一些说明，通常都有一个逗号把它和句子的其他部分分开，再译成中文时，这个从句多译成一个并列句。限定性定语从句拿掉以后，句子意思常发生变化，甚至不成立，而非限定性定语从句拿掉以后对剩下部分没有太大影响。
     例：This house, for which he paid $150,000, is now worth $300,000.
   *应注意的是，在这类从句中不能使用关系代词that和关系副词why，也不能省略任何关系副词（关系代词可省略），这类从句主要出现在书面语中。
   2>在非限定性定语从句中which和whom常可和of或其他介词连用：
     例：I picked up the apples, some of which are badly bruised.
         This morning some port wine arrived, for which I know I have to thank you.
   3>which有时不代表一个名词，而代表前面句子的全部或部分意思（此项GMAT不适用，在GMAT遇到which指代整句一定错）
3、其他定语从句
   1>as也可以用作关系代词，可引导定语从句、主要和such连用：
     例：Such money as he earned was spent on spirits and tobacco.
     such as连在一起：
     例：We hoped to give you a chance such as nobody else ever had.
     as还可单独引导定语从句：
     例：As was expected, he performed the task with success.
   2>but也可用作关系代词来引导定语从句，意思接近于that(who)...not[此用法outdated不推荐]
     There are very few but admire his talents.很少有人不钦佩他的才华。
   3〉whereby,wherein,whereupon也可引导定语从句：(whereby=by where,wherein=in where,whereupon=upon where)

 

两个必备从句之同位语从句
1、用名词、代词或数词作同位语
   1>在名词后常可跟另一名词作它的同位语，说明它指谁：
     a>限定性同位语：它和前面的名词（代词）关系比较紧密，中间没有逗号把它们分开：
       例：He wrote a biography of the Russian writer Tolstoy.
     b>非限定性同位语：它和前面名词的关系比较松散，中间通常有一个逗号把它们分开：（多数）
       例：We completed the project in six months, half the usual time.
   2>有些同位语时代词(a)或是数词(b)：
     例：(a)We each put forward a proposal.
         (b)Is there for us two?
2、用形容词或词组作同位语
   1>有些同位语可以是形容词：
     例：People, old and young, came out to greet the distinguished visitors.
   2>有些同位语结构复杂一些，带有一个副词或代词：
     例：These methods, systematically summarized, are now being popularized in the whole country.
   3>有些同位语结构更复杂一点，由for example, including等引导：
     例：They visit eight cities, for example, London and Paris.
3、同位语从句
   1>有很多名词后可以跟that引导的从句，说明其内容称为同位语从句。
     例：He presented evidence that his thesis was based on original research.
   2>同位语从句有时和前面的名词分开：
     例：The rumour spread that a new school would be built here.
   3>在少数情况下可用连接副（代）词引导的从句作同位语：
     例：You have no idea how worried I was.

几点注意：1、在GMAT中，优先使用名词 而非 代词；
             2、在GMAT中，句末同位语 优于 过去分词done 优于 定语从句；
         

Q:Why I should take GMAT test?
A:GMAT是Graduate Management Admissions Test的缩写，即管理学研究生入学考试。考试包括三部分：AWA，Quantitative以及Verbal。
  如果打算攻读国外高、中国香港、中国澳门等地区的学府中的管理类Master、PHD、MBA或者EMBA的话您就必须要参加GMAT考试。

-AWA即Analysis Writing Assessment，包括Analysis of Issue和Analysis of Argument，时间分别为30分钟。
 其中AI为是非型问题写作，即文中需要你建立一个立场，并充分你的立场；
      AA为推理型问题写作，即需要你破坏文章的立场，说明文章论证的不足，并提出改善措施。

-Q共37题75分钟，
  包括Problem Solving-->24题左右，
      Data Sufficiency--->13题左右；

-V共41题75分钟，
  包括SC（Sentence Correcting）改错--->15题左右，
       CR（Critical Reasoning）逻辑--->12题左右，
       RC（Reading Comprehension）阅读--->14题左右。

Q:How could I schedule a GMAT test? and pay for the test?
A:首先你要登陆http://gmat.etest.edu.cn/，根据提示进行操作，之后会自动转入www.mba.com进行操作。注册费用为250美金。

Q:How many words should I know?
A:GMAT不同于GRE，不需要你背诵红宝书，但托福的全部词汇必须了解。

Q:What is OG？
A:OG即The Official Guide for GMAT Review的缩写，是GMAT官方给出的权威复习资料，以前为ETS考试中心编写，现在由ACT和pearsonVUE公  司发行。但题目基本没有改动，现在发行了OG11th，个人建议去做OG10th因为那里面的涵盖面更广，解释更明确。

Q:Another abbreviation?
A:GWD--管卫东老师出的真题；
  JJ--机经，由于GMAT是计算机化考试，所以是有一定的题库，题目会定期更新，但在一定时间内很有可能别人考过的你还会再遇到；
  PP3和PPprep等--是考试的模拟软件，方便你在考前be acquainted with真实的考试界面。

If you determine upon conquering GMAT test, 那么你需要：
1、你的plan和budget：完善的复习计划、多久考掉GMAT、要达到多少分数；
2、你的resources
   ***OG（Official Guide）认真分析官方解释的每道题，至少3遍；
   ***GWD31真题练习；
   ***模考软件；
   ***写作模版+素材；
   *  其他材料（上面材料不少了，如果都烂熟于胸750我觉得不成问题，如果非要790、800，那请您打开www.baidu.com或者www.google.com然后输入“GMAT 资料 满分”回车；
3、你的guarantees
   ***托福单词全部熟练掌握（必须：托福充其量不过一万，在掌握不了太说不过去了）；
   ***杨鹏长难句；
   ** 一本涵盖面比较全的语法书（个人推荐张道真）；
   ** 一到两本字典（有人推荐Longman Contemporary，我个人比较推荐牛津高阶以及Webster）；
4、你的operation
   大量做题+认真总结+提升pace
Moreover, you should know:
   GMAT不容易，但想突破它也不难；
   不要指望通过GMAT提高英语水平；
   700分不一定上不了Harvard，800分不一定就能上Wharton；
   不要相信牛人说英语功底好不复习就能考高分，因为GMAT压根儿就不是在考语言；
   最后一句话：功到自然成！

[两点说明：1、文中*得多少代表重要级别；2、GMAT挺贵的争取一次过]